LOS TEXTOS DIALOGADOS

ENCUESTA : ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE Y DESARROLLO DE FUNCIONES EJECUTIVAS

Clica  en el siguiente LINK  y contesta a las preguntas que aparecen en él.

https://forms.gle/23LX5tvoVPN3fdjr5

 TEMA 9

SE ABRE EL TELÓN: EL TEATRO

 1,.-  Textos dialogados

•           Qué son
  
•          Características
  
•          Clases

2.- El estilo directo y el estilo indirecto.

3.- El teatro

3.- El sintagma nominal

                  EL TEXTO DIALOGADO                        

 Clica sobre esta  imagen para aprender qué son los textos dialogados y  sus características. 

APRENDO MÁS 

Clica sobre esta imagen y encontrarás qué son los textos dialogados, sus características y podrás realizar dos actividades interactivas: 

-Adivina la respuesta

-Diálogo desordenado

EL TEATRO

Visual thinking

Actividad interactiva

 EL ESTILO DIRECTO E INDIRECTO    

                         Mira este video para aprender qué es el estilo directo e indirecto

Actividades  interactivas

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    EL SINTAGMA NOMINAL                 

SINTAGMA o GRUPO  NOMINAL

Infografías

Actividad interactiva

                                                                  (Clica sobre este cartel)

Ejercicios on Line 

                                                                    clica en la imagen

 

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Fichas liveworksheets

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https://es.liveworksheets.com/id2901988jd

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Crucigrama El grupo nominal

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TEMA 8

TEMA 8

ESTA ES MI TESIS…TEXTOS ARGUMENTATIVOS 

CONTENIDOS: 

1.                Los textos argumentativos
                                Definición
                                                        Estructura
                                                        Ejemplos
                                                        Expresión escrita
 
2.                Textos argumentativos orales: El debate
 
3.                La oración:

Clases de oraciones simples

                                         El sujeto y el predicado
 
4.                Ortografía: LA  B  y  G  DELANTE DE CONSONANTE

 

1) DEFINICIÓN DE TEXTO ARGUMENTATIVO

El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones (o rebatir las opiniones de alguien) con el fin de convencer a un receptor. 

El autor , en el texto argumentativo quiere probar o demostrar una idea , refutar la contraria ,o disuadir al receptor sobre determinadas ideas.

EN ESTE VÍDEO COMPROBARÁS QUE LAS PALABRAS DE UN TEXTO  PUEDEN CAMBIAR LA PERCEPCIÓN QUE TIENEN LOS DEMÁS DE LA INFORMACIÓN.

2) ESTRUCTURA DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO

Esta es la estructura para realizar un buen texto argumentativo (Haz clic en la siguiente imagen)

3)EJEMPLOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Como mejor se entiende este tipo de explicación es mediante un ejemplo. Para ello he elaborado un breve texto argumentativo para que os hagáis una idea de lo que os quiero transmitir:

Vamos a analizar el texto que tenemos subrayando de diferentes colores

• Tesis: Tesis Las redes sociales. Aparece en el título y en los párrafos 1 y 3.(amarillo).
• Título: Las redes sociales  Es un SN (det. + N + adj.).
• Párrafos: El texto se divide en tres párrafos separados por un espacio. Los párrafos 1 y 3 suelen tener la misma extensión, mientras que el párrafo 2 suele ser algo más extenso, ya que en él se redactan los argumentos.

• Argumentos:
  • Argumentos a favor: compartir información, desarrollar aficiones, acontecimientos (azul)
  • Argumentos en contra: privacidad, adicción, seguridad (rojo).
  • Argumento de experiencia personal: “…soy usuario de Facebook…” (gris).
  • Argumento que sirva como ejemplo: “Cuentan la historia de…” (lila).
  • Argumento de autoridad: “Agencia Española de…” (marrón).
• Conectores textuales:
  • Párrafo 2: En primer lugar, También, pero, Por eso (verde).
  • Párrafo 3: En definitiva (verde).

Clica sobre la imagen  y podrás leer otro ejemplo de texto argumentativo

INFOGRAFÍA SOBRE EL TEXTO ARGUMENTATIVO 

ORGANIZADOR GRÁFICO

EXPRESIÓN ORAL: TEXTO ARGUMENTATIVO

EL DEBATE

¿Qué es un debate?

Hay muchísimos temas interesantes para debatir.
Comencemos con el siguiente:

a) Mirar el vídeo “los móviles en la sociedad

                    b) Leer individualmente o por parejas estas noticias para tener                                Ideas para preparar el debate:

 1) Noticia 1
   2) Noticia 2 
  3) Noticia 3 

                c) Preparar el debate con argumentos escritos

                           - Argumentar opiniones "a favor" 

                                                - Argumentar opiniones "en contra"

                                                 - Prever la opción de "moderador"

EL MODERADOR:

El moderador de un debate es la persona que se encarga de que la discusión cumpla una determinadas normas y que cada participante pueda intervenir sin ser interrumpido. Su papel es fundamental para el desarrollo de la misma y para que el debate sea útil como exposición de argumentos.

QUÉ PASOS SEGUIR PARA MODERAR CORRECTAMENTE UN DEBATE

Un moderador debe considerar que, sin importar el tema que se esté tratando en un debate, este debe enfocarse a los siguiente:

• Establecer turnos y tiempos de participación luego de la presentación de cada participante.
• Establecer las reglas del debate y darlas a conocer al inicio de su desarrollo.
• Evitar el protagonismo y limitarse a guiar y establecer el orden.
• Procurar que cada participación respete su tiempo de intervención.

LA ORACIÓN :EL SUJETO Y EL PREDICADO

ORGANIZADOR GRÁFICO

EL PREDICADO VERBAL Y NOMINAL

Juegos para practicar

ORACIONES SEGÚN LA MODALIDAD

(INTENCIÓN DEL HABLANTE)

INFOGRAFÍA

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

ORTOGRAFÍA

 LA  B  y  G  DELANTE DE CONSONANTE

Actividad interactiva

TEMA 7

TEMA 7

OTRA  FORMA DE  ESCRIBIR…LA POESÍA

   Lectura de poemas

   Literatura 

·         Géneros literarios

·         La poesía: El verso. La estrofa. La rima

·         Recursos estilísticos: comparación, metáfora y personificación

  Comprensión oral y escrita: Poemas

 Gramática: El adverbio

 Ortografía : Palabras con -y –z  –d finales

Vocabulario: Las onomatopeyas

LOS GÉNEROS LITERARIOS

LA POESÍA

¿Qué es un poema?

Un poema es una composición literaria que expresa ideas y sentimientos por medio de estrofas y versos. La estrofa es el conjunto de versos y el verso es cada una de las líneas que componen un poema.

COMPRENSIÓN LECTORA  A TRAVÉS DE LA POESÍA

Clica en este enlace.

LA RIMA EN LOS POEMAS 

LA MÉTRICA DE UN POEMA

ARTE MAYOR ARTE MENOR

 

METÁFORA , PERSONIFICACIÓN Y COMPARACIÓN

Actividad de refuerzo y repaso

¿Qué es un acróstico?

Un acróstico es un tipo de poema o composición poética, escrito en verso o  en  prosa  cuyas letras iniciales, medias o finales de cada línea, al leerse de manera vertical, componen una palabra o expresión.

¿Qué es un caligrama?

Caligrama con la letra de la canción ‘Imagine’, de John Lennon

LOS ADVERBIOS

Clica en esta infografía para profundizar sobre el  adverbio

Actividades interactivas sobre el adverbio

Ortografía : Palabras con -y –z  –d finales

Palabras terminadas en -y

Se escriben con y final las palabras que terminan en los siguientes diptongos: -ay  -ey  -oy  -uy
Por ejemplo: hay, rey, voy, muy.
Se exceptúa la palabra fui.

ACTIVIDADES   INTERACTIVAS

  

Palabras terminadas en -d -z

Actividad interactiva. 

LAS ONOMATOPEYAS